Uudised

apr.
17

Tule meile muusikaõpetajaks!

Tööle asumise aeg 1. september 2025 Kandideerimine kuni 20. juuni Lisainfo SIIT

By Kelly Saatmann | Uudised
DETAIL
apr.
08
märts
10

NORMUS

Noore miniarvamusfestival Järvamaa 7.-9. klasside õpilastele LISAINFO ürituse kohta on leitav Väätsa Põhikooli FB LEHELT!

By Kelly Saatmann | Uudised
DETAIL
märts
04

Loe(b), mida sööd!

Türi valla koolides algas tervisedenduskampaania, mille eesmärk on tõsta toidupakendite lugemise oskust ja teadlikkust ning sellest lähtuvalt teha tervist toetavaid toiduvalikuid. Kampaania raames toimub mitmeid tegevusi nagu loomekonkurss; meie kooli 8.klassi õpilaste korraldatav miniarvamusfestival “Normus”; vestlusringid lastele ja vanematele. Rõhku pannakse seekord ka hommikusöögi olulisusele ja Türi valla Facebooki lehel jagatakse hommikusöögi nippe. Seoses kampaaniaga […]

By Kelly Saatmann | Uudised
DETAIL
märts
03
märts
03

EELKOOL alustab

By Kelly Saatmann | Uudised
DETAIL
veebr.
12

Tule meile muusikaõpetajaks!

Lisainfo SIIN

By Kelly Saatmann | Uudised
DETAIL
jaan.
24

Kasulikud töötoad

See on alati tore, kui meie vilistlased leiavad õpingute käigus tee tagasi oma kodukooli ja aitavad õppimisele lisaväärtust luua. Sellel nädalal on kõikide klasside õpilased saanud osa erinevatest töötubadest olulistel teemadel. 1. ja 2. klass tutvusid tõhusate õppimisnippidega. 3, 4 ja 6.klass arutlesid “Miks on vahel raske tervislik olla?” 5.klass sai arendada oma meedipädevusi ja […]

By Kelly Saatmann | Uudised
DETAIL
jaan.
14

BeePeace vilistlaste meeskond jätkab oma projekti arendamist

11.-12. jaanuaril viibisid meie kooli neli õpilast koos vilistlaste Eveni, Kevin-Marcuse ja Bibi Loorega kood/Jõhvis, et koos sealsete õpilastega teha start kooliäpi loomisele. See on jätkutegevus Solve for Tomorrow Baltikumi võidule, mille meie tänaseks vilistlasteks saanud tiimi Bee Peace liikmed saavutasid. Saime kood/Jõhvi koolituselt kaasa programmeerimise ja veebidisainimise tööriistad ning julguse edasi toimetada. Suur tänu […]

By Kelly Saatmann | Uudised
DETAIL
dets.
05